Мета педагогічної діяльності Старко Галини
Миколаївни – створити
кожному учневі оптимальні умови для досягнення психічного розвитку, аби він
здатний був свідомо керувати власною поведінкою й діяльністю, займати певну
позицію.
Визначальним у досягненні поставлених цілей у роботі
вчителя Старко Г.М. є створення
на уроці системи особистісно-зорієнтованих ситуацій для підвищення творчого
потенціалу, зокрема такі як:
·
можливість
обміну думками;
·
надзвичайні
переживання й водночас усвідомлення різноманітних вражень переживань;
·
досягнення
дитиною особливого стану –«мережі ініціатив», творчої активності.
Провідними дидактичними принципами інноваційного навчання
на уроках мови та літератури Старко Г.М. є принцип усвідомлення процесу учіння, що орієнтує на свідоме сприймання
школярами динаміки розвитку, створення умов для самоаналізу; принцип постійного
розвитку всіх учнів.